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北京市教育机关干部联系中小学校第三联系组第三小组到联系学校了解减负等工作

上传时间:2016-03-16 15:33:51

第7期

  12月2日,北京市教育机关干部联系中小学校第三联系组第三小组到顺义后沙峪中心小学、朝阳区第二实验小学开展联系活动,组长海淀区教育督导室主任王建忠和组员北京教育系统关工委秘书长、市委教育工委市教委离退休干部处副处长田丽、通州区教委副主任肖建辉、房山区教委副主任刘立钦参加活动。北京第二外国语学院附属小学因有其他重要活动无法接待联系组,提交了书面材料。

  联系组成员与学校校长、党支部书记和分管相关工作的校领导进行了座谈,学校校长介绍了学校贯彻落实《北京市教育委员会 北京市人民政府教育督导室关于切实减轻中小学生过重课业负担的通知》、《北京市教育委员会北京市人民政府教育督导室关于进一步规范义务教育阶段教学行为的意见》等减负政策的做法、成效和存在的问题,特别是在作业辅导、考试测试等减负关键环节执行文件的情况,还进一步介绍了学校落实《北京市中小学培育和践行社会主义核心价值观实施意见》的情况。联系组就有关问题与学校领导交换了意见。学校在认真梳理落实减负政策的基础上,形成书面材料提交了联系组。

  朝阳区第二实验小学认真落实市、区教委和教育督导室关于减轻中小学生过重课业负担的相关文件精神,积极探索“少教多学”的课堂教学模式,减负增效,切实提高常态课的教学质量。严格执行课程计划,确保开齐课程开足课时,严格落实体育活动一小时的要求。合理安排学习时间,上午8点上课,下午4点半放学,学生在校时间未超过6小时;严格控制家庭作业总量,一二年级不留书面作业,三四年级作业量不超过半小时,五六年级作业量不超过1小时。规范教学行为,严格按照上级规定征订学生教材和教辅用书,出台作业协调表监控家庭作业时间,从未在节假日安排补课。合理安排考试,除期末考试外,不再组织其它形式的统一考试,考试难易适度,内容符合课标要求和学生的认知规律。课外活动达标,每周周一、周三、周五,下午三点半到四点半,开展形式多样的课外活动。采取多种措施创新增效,以“小学少教多学课堂教学策略研究”市级规划课题为引领,深入推进“少教多学”课堂教学模式的研究与探索,努力做到少教多学、精讲多练,把“讲堂”变“学堂”,把课堂还给孩子,促进孩子自主学习,切实提高课堂教学效益;加大常态课、备课、和作业监控的力度,保证减负提质工作真正落到实处。

  顺义后沙峪中心小学开足、开齐国家和地方课;开发、开好校本课程,围绕“课堂与减负”、“作业与减负”,广泛开展校本教研,努力提高工作效率。对教师开展分层培训,努力提升教师的专业素养,为落实减负增效奠定坚实基础。聚焦实际问题开展教研,通过问卷调查、课堂观察、试卷分析等方式方法,积极开展教研工作,先后向全区进行了语文、数学、英语、音乐、品德、综合实践活动、节日校本课程的主题教研展示活动十余次。加强作业管理,学期初组织年级作业设计交流,学期末进行作业展览评比,形成后沙峪小学学生作业的“三统一(统一用本、统一用笔、统一格式)、一分层、一特色”,教师布置与批改做到了“三精(作业布置精心、批改过程精细、教师留言精致)、一准确”,学校还实行了作业书写和作业正确率双等级评价。

  在培育和践行社会主义核心价值观工作方面,朝阳区第二实验小学将社会主义核心价值观的内涵融入学校《多彩童年》校歌中,让学校师生广为传唱,推动社会主义核心价值观入脑入心。顺义后沙峪中心小学充分认识培育和践行社会主义核心价值观工作是落实立德树人根本任务的重要内容,不仅要入眼、入脑,而且要入心、见行。学校建立健全了包含办学理念、办学目标(学校发展目标、教师发展目标、学生培养目标)、教风、学风、校风、校训等在内的教育价值体系;通过评选“我最喜欢的学科”、“我最喜欢的班主任”、“我最喜欢的老师”活动,积极开展好“三八、五四、七一、教师节、元旦联欢”活动,在党员中广泛开展“十个一点点”、“争当十表率”、“做最好的党员”等活动,促进教师提高素养,塑造高尚师德;按照“整体规划、分步实施、逐步完善、追求品位”的总体思路精心打造文化校园,努力使学校的每一面墙都能传递学校的办学理念和社会主义核心价值观的内涵;通过传承民族体育项目、开发民族传统节日校本课程、举办民族风情月教育实践活动、创建花灯博物馆、建设民族社团等方式,加强民族特色教育,让社会主义核心价值观在其中彰显强音;加强仪式教育,通过开学典礼仪式、新队员入队仪式、毕业典礼仪式、运动会开幕式、庆祝十岁生日仪式等,对学生进行爱国、友善、诚信教育,让社会主义核心价值观外显于形;以“文明礼貌”、“友善友爱”、“团结互助”、“诚信诚实”、“爱国爱家乡爱学校”、“孝老爱亲”等为主题,开展丰富多彩的班队活动,让学生在活动中亲身体验,实现对社会主义核心价值观的内化和升华。

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